《做終身學習的人》——

北京大學現(xiàn)代農(nóng)學院院長黃季焜在現(xiàn)代農(nóng)學院2025屆畢業(yè)典禮上的致辭

黃季焜，北京大學現(xiàn)代農(nóng)學院院長、北京大學新農(nóng)村發(fā)展研究院院長

親愛的畢業(yè)生們，尊敬的畢業(yè)生親友團，各位同事、各位朋友：

大家上午好！

非常高興今天我們齊聚一堂，共同慶祝北京大學現(xiàn)代農(nóng)學院2025屆畢業(yè)生圓滿完成學業(yè)、獲得博士或碩士學位，我代表學院全體師生員工向各位畢業(yè)的同學送上最熱烈的祝賀！也向多年來支持與陪伴你們成長的老師、家人、同學，致以最崇高的敬意和感謝！

畢業(yè)是見證你們成長與收獲的里程碑時刻。過去幾年，你們用求真務實丈量青春，用堅持不懈澆灌夢想，每一步都閃耀著奮斗的光芒。我看到參與牧區(qū)調(diào)研的同學們一次調(diào)研走過18個縣和108個村落，與600多牧戶的牧民深入訪談，足跡橫跨4000公里；我也目睹實驗室的同學們?nèi)諒鸵蝗盏厥崂砗Ａ繑?shù)據(jù)，日日夜夜精心照料培養(yǎng)箱里日益生長的植物，以驚人的韌性在直面一次次實驗失敗后，卻總能義無反顧地重啟整個研究流程。你們以自身對知識和科學真理的執(zhí)著，圓滿完成了學校期間的課程學習和科研任務。可以說，這份精美的畢業(yè)證書，證明了你們都是學生時代的“學習專家”。但是，面向未來的人生，今天你們在未名湖畔的畢業(yè)不是終點，燕園外的現(xiàn)實社會、實際工作、真實生活才是各位走出校園后要進入的更大的大學，而這所大學是終身的、學無止境的。

早在2500多年前，我們的先圣孔子就說過“學而不已，闔棺而止”，告訴我們要時刻保持“本領恐慌”，要“活到老、學到老”。隨著一次次科技革命浪潮風起云涌，知識的創(chuàng)新與迭代不斷加速，推動人類在過去幾個世紀的學習形式和途徑發(fā)生了天翻地覆的變化。特別是在人工智能技術快速發(fā)展的今天，技術的迭代進一步加速，“知識半衰期”正在日益縮短。在這樣的背景下，要保持自己的適應能力和競爭力，終身學習比以往任何時候都更為重要。

臨別之際，作為你們學生時代最后的老師，我想結合自己從事專業(yè)工作的人生經(jīng)驗，與大家就如何做好“終身學習”分享幾點體會：

第一，在實踐中學習, 踐行求真務實與知行合一

毛澤東同志曾提到：“人的正確思想從哪里來？從社會實踐中來。”這句話對我們從事“三農(nóng)”工作的人而言尤為重要。只有深入農(nóng)村，我們才能發(fā)現(xiàn)需要解決的實際問題，才能找到值得研究的“真問題”。例如，你們都知道智慧農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要領域。但如果你們不深入農(nóng)村調(diào)研，就很難知道為什么許多試點示范多年的、高大上的智慧農(nóng)業(yè)應用場景無法走出科技園區(qū)，而無人機植保服務則受到廣大農(nóng)民青睞、大棚智能放風機能被許多菜農(nóng)采用。因為成本效益、農(nóng)民素質(zhì)以及能否解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題極其重要。通過在田間地頭的實踐觀察，你就能看到智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展方向和值得研究與解決的大問題和真問題。在百年變局與科技革命交織的新時代,只有始終保持在實踐中學習，才能讓政策落地、科技生根。這是求真務實的生動注腳。步入職場后，無論你們身處高校、科研院所、政府部門或企業(yè)，都需深入實踐，深化社會認知、洞察現(xiàn)實問題、提升解決能力——這是終身學習的核心要義之一。

第二，在求教中學習，克服傲慢自大與故步自封

“三人行，必有我?guī)煛边@一點，我們的同學一定深有體會。每年開題報告和每次組會，既有犀利的見解，又有思想的碰撞，更催生了新思路、新方法，并擴展了知識邊界，也促進了個人成長，一舉多得。期待你們步入職場后，繼續(xù)保持開放包容的學習態(tài)度，“見賢思齊”虛心向同事伙伴求教。要善于在交流討論中捕捉靈感，在思維碰撞中激發(fā)創(chuàng)意，既豐富自身學識，又啟迪他人智慧，實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。

第三，在跨界中學習，善于在知識融合中尋求突破

現(xiàn)代農(nóng)學院，現(xiàn)代就現(xiàn)代在前沿與交叉。學院聚焦生物技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、智慧農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)健康等前沿領域，這些領域的新知識、新技術和新方法正快速發(fā)展；面對這種趨勢，新農(nóng)科建設尤其需要打破學科壁壘，促進多學科交叉融合。我們同學在學院學習期間一定也深有體會，我也希望大家在今后的工作中保持這樣的特色。在此我也想與大家分享我切身體會：在我農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理研究生涯中，最有創(chuàng)新性的工作多數(shù)是我跨界學習了生物技術、農(nóng)學植保、農(nóng)藥中毒病理、生態(tài)環(huán)境、地理科學或動態(tài)優(yōu)化等的知識而相應開展的各項研究，這些跨界學習積累不僅拓寬了我的研究視野，更在研究選題、方法設計與分析等關鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮了重要作用。這些研究不但在學術上產(chǎn)生了較大影響，而且在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家制定相關政策方面也有重要的借鑒價值。為此，我也希望你們利用在現(xiàn)代農(nóng)學院學習打下的基礎，積極并重視跨界求教，在交叉和交流中找到解決問題新的思路和方案。

最后，還要學會照顧自己和你所愛的人。既要成就事業(yè)理想，也要守護身心健康，健康是一切的本錢；同時，在繁忙的工作中，用心關愛父母、伴侶和子女。

同學們，作為老師，看到你們畢業(yè)了我由衷地感到欣慰。研究生階段教會你們探索真理，而接下來的人生旅途，才是你們實現(xiàn)人生價值的真正征途。跨出校門，你們將肩負更大的責任，不僅要對自己的事業(yè)負責，更要為國家和社會的發(fā)展貢獻力量，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強國、農(nóng)村繁榮和農(nóng)民共同富裕貢獻力量。希望同學們帶著今日的勇氣，帶上終身學習的意志和決心，堅定地踏上新的征程。也希望你們有時間，常回回家看看，燕園永遠是我們共同的精神家園！

再次祝賀同學們順利畢業(yè)！謝謝！